Lomba Blog

Lomba Blog
"Jakarta Fashion Week 09/10:
Menuju Terwujudnya Pusat Mode Asia


Reader's Digest IndonesiaIndonesia untuk lebih mencintai produk dalam negeri, mempromosikan fashion Indonesia ke tingkat internasional, dan meningkatkan citra kotaJakarta sebagai salah satu pusat mode di Asia. Panitia menyediakan hadiah bernilai jutaan rupiah untuk Anda raih dalam lomba ini.

Berikut ketentuan dan persyaratan lomba :
mengadakan lomba blog untuk umum dengan tema "Jakarta Fashion Week: Menuju Terwujudnya Pusat Mode Asia". Tujuannya, mendorong bangsa

1.	Pendaftaran tidak dipungut biaya, dibuka sejak pengumuman ini dipublikasikan dan ditutup pada 5 November 2009.

2.	Peserta yang lolos seleksi akan mendapatkan kartu identitas untuk masuk ke ajang JFW sehingga bisa mencari bahan untuk penulisan blog.

3.

Peserta mendaftarkan diri melalui email data.rd@feminagroup.com dengan subjek: “Kontes Blog JFW 09/10”. Cantumkan data-data pribadi: Nama: Profesi: Tempat tanggal lahir: Alamat rumah: Nomer telepon/ponsel: URL atau alamat blog: Blog yang didaftarkan harus memuat tulisan asli blogger dengan tema "Jakarta Fashion Week 09/10: Menuju Terwujudnya Pusat Mode Asia" di halaman depan. Tulisan juga dilengkapi logo JFW 09/10

4.	Penilaian dilakukan bersamaan dengan pergelaran JFW, 14-20 November 2009.

5.	Para pemenang akan diumumkan pada 1 Desember 2009 di milis dan facebook Reader's Digest Indonesia (www.facebook.com/rdindonesia) dan majalah Reader's Digest Indonesia edisi Januari 2010

6.	Dewan juri berhak menganulir blog peserta yang dianggap tidak memenuhi syarat atau melanggar ketentuan lomba.

7.	Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat.

Syarat Lomba :

1. Warga Negara Indonesia, memiliki blog sendiri.

2. Peserta hanya bisa mengikutsertakan satu blog untuk lomba.

3. Blog yang diikutsertakan bisa berupa blog baru atau blog yang sudah dimiliki peserta.

4. Bloghosting yang digunakan bisa wordpress, blogspot, multiply, dan sejenisnya atau hosting dan domain sendiri.

5. Blog yang dilombakan harus berbahasa Indonesia dan terkait dengan Jakarta Fashion Week 09/10

6. Peserta bebas berkreasi sesuai dengan tema lomba dan dilarang menampilkan posting yang menyerang pribadi, mengeksploitasi pornografi, atau memicu konflik SARA (suku, agama, ras, antargolongan).

7. Pemutakhiran (updating) dilakukan dengan pemajangan (posting) artikel dan/atau foto.

8. Penggubah blog dapat berinteraksi dengan pembaca dan mengembangkan diskusi tentang isu fashion.

9. Posting bisa berupa tulisan, foto, video atau gabungan ketiganya.

10. Posting yang diikutkan harus dipublikasikan pada saat lomba sedang berlangsung, bukan posting yang sudah dibuat sebelumnya dan belum pernah dipublikasikan.

11. Setiap halaman yang dilombakan wajib menampilkan logo/banner JFW yang memberikan link ke situs (www.jakartafashionweek.co.id). Pada setiap artikel yang menyebutkan Jakarta fashion Week 09/10, harus dilink ke situs tersebut.

12. Seluruh karya yang dimuat dalam blog adalah hasil karya sendiri. Jika ada pengutipan wajib mencantumkan sumber kutipan atau backlink.

Kriteria penilaian Isi artikel/blog: sesuai dan sejalan dengan tema dan tujuan kompetisi. Frekuensi update berita juga masuk dalam kategori ini. Kreativitas: tata letak materi isi, pemilihan theme dan keserasian antara tulisan, foto dan grafis Orisinalitas: kemampuan penulis dalam membuat karya sendiri dan unik.

www.jakartafashionweek.co.id/id/blog

Artikel : Komunikasi Guru dan Siswa

Kemampuan Guru Menciptakan Iklim Komunikatif di kelas

Karena mengajar dilakukan dengan maksud membantu siswa untuk belajar, maka pendidik perlu memperhatikan kualitas mengajar. Menurut Hughes menyatakan bahwa kualitas mengajar yang baik terletak pada kualitas respons yang diberikan guru kepada siswa dalam interaksi belajar mengajar.

Proses belajar mengajar akan senantiasa merupakan proses kegiatan interaksi antara dua unsur manusiawi di mana siswa sebagai pihak yang belajar dan guru sebagai pihak yang mengajar. Proses itu sendiri merupakan mata rantai yang menghubungkan antara guru dan siswa sehingga terbina komunikasi yang memiliki tujuan yaitu tujuan pembelajaran.

Sebagai seseorang yang memiliki posisi strategis dalam kegiatan pembelajaran, guru harus memiliki beberapa kompetensi meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional. Yang berkaitan dengan kompetensi pedagogik yaitu kompetensi yang berhubungan langsung dengan keterampilan guru dalam kegiatan belajar mengajar. Dengan keterampilan guru dalam menciptakan iklim komunikatif diharapkan siswa dapat berpartisipasi aktif untuk mengeluarkan pendapatnya, mengembangkan imajinasinya dan daya kreativitasnya. Tentu komunikasi guru dan siswa yang dimaksud adalah dalam kegiatan pembelajaran tatap muka baik secara verbal maupun non verbal, baik secara individual maupun kelompok dan dibantu dengan media atau sumber belajar.

Di dalam komunikasi pembelajaran, tatap muka seorang guru mempunyai peran yang sangat penting di dalam kelas yaitu peran mengoptimalkan kegiatan belajar. Ada tiga kemampuan esensial yang harus dimiliki guru agar peran tersebut terealisasi, yaitu kemampuan merencanakan kegiatan, kemampuan melaksanakan kegiatan dan kemampuan mengadakan komunikasi. Ketiga kemampuan ini disebut generic essensial. Ketiga kemampuan ini sama pentingnya, karena setiap guru tidak hanya mampu merencanakan sesuai rancangan, tetapi harus terampil melaksanakan kegiatan belajar dan terampil menciptakan iklim yang komunikatif dalam kegiatan pembelajaran.

Iklim komunikatif yang baik dalam hubungan interpersonal antara guru dengan guru, guru dengan siswa, dan siswa dengan siswa merupakan kondisi yang memungkinkan berlangsungnya proses belajar mengajar yang efektif, karena setiap personal diberi kesempatan untuk ikut serta dalam kegiatan di dalam kelas sesuai dengan kemampuan masing-masing. Sehingga timbul situasi sosial dan emosional yang menyenangkan pada tiap personal, baik guru maupun siswa dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab masing-masing.

Dalam menciptakan iklim komunikatif guru hendaknya memperlakukan siswa sebagai individu yang berbeda-beda, yang memerlukan pelayanan yang berbeda pula, karena siswa mempunyai karakteristik yang unik, memiliki kemampuan yang berbeda, minat yang berbeda, memerlukan kebebasan memilih yang sesuai dengan dirinya dan merupakan pribadi yang aktif. Untuk itulah kemampuan berkomunikasi guru dalam kegiatan pembelajaran sangat diperlukan.

Kemampuan itu menurut Raka Joni mencakup : a) kemampuan guru mengembangkan sikap positif siswa dalam kegiatan pembelajaran; b) kemampuan guru untuk bersikap luwes dan terbuka dalam kegiatan pembelajaran; c) kemampuan guru untuk tampil secara bergairah dan bersungguh-sungguh dalam kegiatan pembelajaran; d) kemampuan guru untuk mengelola interaksi siswa dalam kegiatan pembelajaran.

Adapun usaha guru dalam membantu mengembangkan sikap positif pada siswa misalnya dengan menekankan kelebihan-kelebihan siswa bukan kelemahannya, menghindari kecenderungan untuk membandingkan siswa dengan siswa lain dan pemberian insentif yang tepat atas keberhasilan yang diraih siswa.

Kemampuan guru untuk bersikap luwes dan terbuka dalam kegiatan pembelajaran bisa dengan menunjukkan sikap terbuka terhadap pendapat siswa dan orang lain, sikap responsif, simpatik, menunjukkan sikap ramah, penuh pengertian dan sabar (Ali Imran, 1995). Dengan terjalinnya keterbukaan, masing-masing pihak merasa bebas bertindak, saling menjaga kejujuran dan saling berguna bagi pihak lain sehingga merasakan adanya wahana tempat bertemunya kebutuhan mereka untuk dipenuhi secara bersama-sama.

Kemampuan guru untuk tampil secara bergairah dan bersungguh-sungguh berkaitan dengan penyampaian materi di kelas yang menampilkan kesan tentang penguasaan materi yang menyenangkan. Karena sesuatu yang energik, antusias, dan bersemangat memiliki relevansi dengan hasil belajar. Perilaku guru yang seperti itu dalam proses belajar mengajar akan menjadi dinamis, mempertinggi komunikasi antar guru dengan siswa, menarik perhatian siswa dan menolong penerimaan materi pelajaran.

Kemampuan guru untuk mengelola interaksi siswa dalam kegiatan pembelajaran berhubungan dengan komunikasi antara siswa, usaha guru dalam menangani kesulitan siswa dan siswa yang mengganggu serta mempertahankan tingkah laku siswa yang baik. Agar semua siswa dapat berpartisipasi dan berinteraksi secara optimal, guru mengelola interaksi tidak hanya searah saja yaitu dari guru ke siswa atau dua arah dari guru ke siswa dan sebaliknya, melainkan diupayakan adanya interaksi multi arah yaitu dari guru ke siswa, dari siswa ke guru dan dari siswa ke siswa.

Jadi semua kemampuan guru di atas mengarah pada penciptaan iklim komunikatif yang merupakan wahana atau sarana bagi tercapainya tujuan pembelajaran yang optimal.

Yenni Agustina, Sag

Guru MAN 1 Lubuklinggau

Guru SMP 1 tempoe doeloe

Kenangan tempo dulu, masa-masa disekolah. Hallo... alumni SMP N 1 Lubuklinggau Angkatan 80 an. Masih inget khan dengan foto guru-guru kito dulu. Ayo silaturrahmi lewat FB. Mudah-madahan terhubungi.



Ket.Gambar : Guruku SMP 1 tahun 1990

Kompetisi dan Ekspo Madrasah Tk Nasional

Kompetisi dan Ekspo Madrasah yang di buka oleh Menteri Agama pada tanggal 28 Juli 2009 di Malang, Jawa Timur.


Rombongan Peserta Sumatera Selatan berangkat ke Malang mengikuti Kompetisi bergengsi Tk Nasional mulai tanggal 26 Juli 2009. Adapun kompetisi yang diikuti oleh Peserta SUM SEL adalah : Lomba Madrasah Award, Lomba Media Pembelajaran, Lomba Foto, Lomba Film Pendek, Lomba Fahmil Qur'an, Lomba Kaligrafi, Lomba KIR, Lomba Pidato Bahasa Arab, dan Pidato Bahasa Inggris, Pertandingan Bulu Tangkis serta Lari Maraton.
Lomba yang diikuti Kepala Sekolah, Guru dan Siswa ini disediakan fasilitas yang istimewa oleh tuan rumah berupa penginapan di hotel, snak dan makan siang yang enak serta tersedianyanya sanaran transportasi bis ke area lomba. Peserta lomba yang dikuti oleh beberapa propinsi seluruh Indonesia ini menjadi ajang silaturrahmi walaupun dalam moment kompetisi dan saling bertukar informasi. Begitu juga dengan saya salah satu peserta Media Pembelajaran mewakili SUM SEL berjuang meraih yang terbaik dengan mempresentasikan hasil karya tim MAN 1 berupa TAJWID PUTAR. Saya merasa bersyukur termasuk nominator dalam perlombaaan ini sehingga dapat bertemu dan berdialog dengan peserta lain dalam hal media pembelajaran. Yang semua teman atau peserta sangan ramah dan baik serta mau berbagi ilmunya tentang media pembejaran yang dia gunakan di sekolah masing-masing. Sehingga ilmu dan wawasan tentang penggunaan media sangat bervariatif untuk menyampaikan materi kepada siswa.
Setelah melalui perjuangan yang cukup keras terutama yang pertandingan cukup banyak menguras tenaga akhirnya peserta SUMSEL dapat meraih juara :
JUARA 1 MADRASAH AWARD Oleh Kgs. Faisal
JUARA 2 LARI MARATON Oleh Sri
JUARA 3 MEDIA PEMBELAJARAN Oleh Yenni Agustina SAg

Semua patut bersyukur karena kompetisi ini sifatnya Nasional tentu perlu perjuangan keras untuk menyisihkan peserta lain, masih dapat meraih prestasi yang membawa nama baik SUM-SEL. Harapan ke depan ajang ini menjadi agenda rutin untuk mengasah prestasi baik kepala madrasah , guru maupun pelajar.

Lomba Media Pembelajaran

TAJWID PUTAR

Setelah dinyatakan masuk nominator dalam perlombaan Pembuatan Media Pembelajaran Tk Nasional. Tim MAN 1 (MOdel) Lubuklinggau yang diketuai oleh Yenni Agustina, SAg (guru Al Qur'an Hadits), dan anggota : Suyatno SPd (guru Fisika), Drs Asril (guru Al Quran Hadits), Fatiyus Andriansyah (guru Bahasa Arab), berangkatlah satu wakil untuk berjuang di acara Lomba Porseni dan Ekspo Madrasah untuk mem presentasikan karya berupa TAJWID PUTAR.

Tajwid Putar adalah media pembelajaran berupa karton yang termasuk klasifikasi media berbasis cetakan. Karton berbentuk lingkaran yang berdiameter 20 cm dilapisi lingkaran 18 cm dengan 2 sisi. Sisi pertama berwarna biru berisi hukum tajwid nun mati dan tanwin, sedangkan yang berwarna merah berisi hukum mim mati. TAJWID PUTAR ini sangat mudah digunakan hanya dengan memutar tanda tunjuk dengan simbol tangan ke arah bertemunya huruf maka akan muncul pada lubang hukum tajwidnya. Selain mudah digunakan TAJWID PUTAR ini juga praktis dan mudah dibawa karena bentuknya yang simpel.
TAJWID PUTAR ini dapat digunakan sebagai alat peraga pada pembelajaran Al Quran Hadits khususnya mengenai ilmu tajwid. Namun lebih dari ini dapat juga diguanakan untuk kalangan umum dan pelajar TPA, MI, MTs dan MA. Tajwid Putar ini juga pernah digunakan oleh Ibu Yenni Agustina dalam pembelajaran Al Qur'an Hadits di kelas XI membedakan prestasi siswa meningkat baik dibanding sebelum menggunakan media khususnya indikator untuk mengetahui hukum tajwid. Jadi TAJWID PUTAR ini sangat membantu keberadaannya dalam pembelajaran untuk itu disarankan bagi para guru dan pendidik dilembaga yang yang mengajarkan dan mempelajari Al Qur'an, media ini sedikit banyak dapat membantu.
Dan setelah berjuang mempresentasikan Tajwid Putar ini dibawakan oleh Yenni Agustina, SAg di MAN 3 Malang akhir Juli lalu berhasil meraih juara.

Selamat Ulang Tahun

Selamat Ulang Tahun Papi

Barangkali

Suatu hari guru menyuruh membuat kalimat dengan kata BARANGKALI.
Guru : Ayo siapa yang bisa membuat kata barangkali.
Murid 1 : Saya! Barangkali di kelas ini saya yang paling pinter.
Guru : Bagus, ayo siapa lagi?
Murid 2 : Saya bu! Barangkali saya anak yang paling ganteng di dunia ini.
Guru : Bagus, siapa lagi?
Murid 3 : Saya! Batu, pasir, kerikil, lele dumbo dan kawan - kawannya adalah BARANGKALI.
Guru : #$%&%#$&
By: Me

Si Pahit Lidah

Tersebutlah kisah seorang pangeran dari daerah Sumidang bernama Serunting. Anak keturunan raksasa bernama Putri Tenggang ini, dikhabarkan berseteru dengan iparnya yang bernama Aria Tebing. Sebab permusuhan ini adalah rasa iri-hati Serunting terhadap Aria Tebing.
Dikisahkan, mereka memiliki ladang padi bersebelahan yang dipisahkan oleh pepohonan. Dibawah pepohonan itu tumbuhlah cendawan. Cendawan yang menghadap kearah ladang Aria tebing tumbuh menjadi logam emas. Sedangkan jamur yang menghadap ladang Serunting tumbuh menjadi tanaman yang tidak berguna.

Perseteruan itu, pada suatu hari telah berubah menjadi perkelahian. Menyadari bahwa Serunting lebih sakti, Arya Tebing menghentikan perkelahian tersebut. Ia berusaha mencari jalan lain untuk mengalahkan lawannya. Ia membujuk kakaknya (isteri dari Serunting) untuk memberitahukannya rahasia kesaktian Serunting.
Menurut kakaknya Aria Tebing, kesaktian dari Serunting berada pada tumbuhan ilalang yang bergetar (meskipun tidak ditiup angin). Bermodalkan informasi itu, Aria Tebing kembali menantang Serunting untuk berkelahi.
Dengan sengaja ia menancapkan tombaknya pada ilalang yang bergetar itu. Serunting terjatuh, dan terluka parah. Merasa dikhianati isterinya, ia pergi mengembara.
Serunting pergi bertapa ke Gunung Siguntang. Oleh Hyang Mahameru, ia dijanjikan kekuatan gaib. Syaratnya adalah ia harus bertapa di bawah pohon bambu hingga seluruh tubuhnya ditutupi oleh daun bambu. Setelah hampir dua tahun bersemedi, daun-daun itu sudah menutupi seluruh tubuhnya. Seperti yang dijanjikan, ia akhirnya menerima kekuatan gaib. Kesaktian itu adalah bahwa kalimat atau perkataan apapun yang keluar dari mulutnya akan berubah menjadi kutukan. Karena itu ia diberi julukan si Pahit Lidah.

Ia berniat untuk kembali ke asalnya, daerah Sumidang. Dalam perjalanan pulang tersebut ia menguji kesaktiannya. Ditepian Danau Ranau, dijumpainya terhampar pohon-pohon tebu yang sudah menguning. Si Pahit Lidah pun berkata, "jadilah batu." Maka benarlah, tanaman itu berubah menjadi batu. Seterusnya, ia pun mengutuk setiap orang yang dijumpainya di tepian Sungai Jambi untuk menjadi batu.

Namun, ia pun punya maksud baik. Dikhabarkan, ia mengubah Bukit Serut yang gundul menjadi hutan kayu. Di Karang Agung, dikisahkan ia memenuhi keinginan pasangan tua yang sudah ompong untuk mempunyai anak bayi
(Diadaptasi secara bebas dari Ny. S.D.B. Aman,"Si Pahit Lidah," Folk Tales From Indonesia, Jakarta: Djambatan, 1976, pp. 25-28).

Resep Cake Tape

Cake Tape

Bahan :
175 gram tepung
225 gram mentega
225 gram gula halus
5 butir kuning telur
200 gram tape singkong
1 sdt vanili.

Cara :
 Haluskan tape dengan sendok buang seratnya.
 Putih telur dikocok terpisah. Hingga berbusa dan kaku
 Kocok gula halus dengan mentega sampai putih
 Masukkan kuning telur satu persatu kocok hingga kembang.
 Maukkan terigu sedikit2 dalam adonan.
 Aduk adonan dengan tangan. Pelan-pelan.
 Masukkan tape yang sudah dihaluskan
 Masukkan kocokan putih telur kedalam adonan.
 Panggang selama 30 menit.


BOLU CARAMEL (SARANG SEMUT)
Cara lain

Bahan :
1 gelas gula pasir, dicaramel
(Gula dijerang diapi kecil hingga meleleh bila sudah coklat muda + air segelas)
4 butir telur
1 gelas tepung
1 bungkus (1/2 sdt) Soda
Vanili.

Caranya:
 Campur telur+ mentega+ soda aduk dengan tangan tidak berbutir
 Masukkan air caramel yang telah dingin.
 Masukkan tepung, boleh ditambah susu vanili.
 Panggang diloyang yang telah diolesi mentega + tepung.

Award dari temen

Alhamdulillah, temen-temen pada kasih award buat blog kusyutku. Thanks ya.....

FITRAN

FITRAN HUSEIN
TEMPOE DOELOE

SELAMAT ULANG TAHUN

zona Hati

Semalam aku....

Angin malam begitu dingin, kuraih selimut hangat disebelahku. Kupejamkan mata sambil berucap : ”Terima kasih Tuhan telah engkau sempurnakan semua untukku. Untuk itu kupasrahkan semua padaMU
Dengan namaMu ya Allah ya Tuhan kami aku hidup dan dengan namaMu aku mati.”
Dalam kalbu kuingat namaMu, menjauh....lepaslah dan aku bermimpi
Rahasia alam,

Green

TANAMAN HIJAU

Saatnya kerja keras, bagi seorang guru, selesai ulangan adalah hari melelahkan mengoreksi hasil ulangan essay. Hasil jawaban dikoreksi, disimak satu persatu, untuk jawaban setiap soal berbeda skornya. Semua sangat berarti bagi siswa untuk mengetahui hasil usahanya dan bagi guru bisa mengetahui kemampuan siswa secara kognitif.
Pfff...
Cukup melelahkan mata mengoreksi ratusan lembaran jawaban siswa. Pada rentang waktu tertentu, acapkali guru mengalihkan pandangan dari lembaran kertas ke bunga berdaun rimbun hijau demi menjaga kesegaran tubuh dan matanya, sebelum berkutat lagidengan tumpukkan kertas dari pagi hingga petang.
Efek hujan telah menciptakan manfaat menakjubkanberupa kesejukkan suasana, kenyamanan pandangan ketenangan pikiran dan peningkatan kreativitas.
Dari itulah ibu guru senantiasa menaruh tumbuhan hijau didekat meja kerjanya. Sejukkan mata.....

By: BU guru

Ramal Masa Depan

MENANGKAP INFORMASI MASA DEPAN

Wallahualam, apa yang terjadi dimasa depan tak dapat diketahui, itu rahasia Allah. Membaca tekhnologi sekarang dan informasi global bisa ditangkap beberapa sinyal kemajuan tekhnologi untuk masa depan ya paling tidak 8 tahun yang akan datang dapat menyentuh teknologi masa depan. Terutama tekhnologi informasi didunia cyber dan komputer. Merambah berbagai lapisan masyarakat, perhatikan saja penggunaan HP atau HandPhone yang sangat praktis dengan perangkat yang sangat halus bisa dibawa kemana-mana, sangat praktis. Maka ini terus dikembangkan dengan menjelajah tekhnologi ini

Menggambar dengan layar sentuh bagi anak anak
Berawal dari mewujudkan keinginan 2ponakannya, seorang membuat program untuk menggambar lewat layar sentuh menggunakan tangan. Jadi Ingin menggambar apa saja bisa langsung lewat layar sentuh. Makin mengasah kemampuan anak bereksplorasi lewat komputer.

Informasi lewat suara
Bukan hal mustahil lho dimasa mendatang menjelajahi internet hanya disuara saja tanpa menggunakan ketikan dikeyboard. Jika kita ingin mencari informasi lewat mesin Google, memilih dan mengunduh tinggal perintah lewat suara, bahkan ngirim e-mail pun bisa Cuma ngomong doang....

Alat Pengingat
Kelemahan manusia bisa terbantu dengan ditemukan alat pengingat yang bisa diletakkan di TV, meja dan jam tangan. Informasi yang tertumpuk akan secara otomatis disimpan dan dianalisis komputer. Jadi ngga lupa lagi, semua suadah terekam secara digital.

Ngenet dimana aja
Bakalan bisa ngenet dimana aja hanya dengan laptop dan sebuah perangkat HSPA 7.2/2.0 dengan cara cukup selipkan dislot Expres Card di laptop, setelah proses penyetelan sudah bisa ngenet dimana saja.


by : SeniMAN

Puncak Nikmat kebahagiaan

Puncak nikmat Kebahagiaan

Sebenarnya punya teman sepopuler dan seorang eksekutif profesional yang berhasil, terkadang membuatku agak kaku, karena aku orangnya biasa saja,pola hidup dan kerjaku juga biasa tidak modis dan ya... datar saja. Namun temanku mau bergaul dan curhat denganku tentang hidupnya.Padahal pencapaian duni telah didapatnya, prestasi kerja, hidup mapan. Aku berdecak kagum, apalagi yang hendak diraihnya? Jabatan, kekayaan, pengaruh dan kesenangan dunia pun telah dicapainya. Pernah suatu ketika kutanya apa rahasia suksesnya, paling ia tersenyum sambil mencolek pipiku berujar : you have to know the secret! Yakinlah akan cita-citamu, dan bagai magnet kau akan menarik cita-citamu menjadi kenyataan. Itulah”The law of attraction.” Aku telah mencobanya, ”and it work,” ujarnya bangga.

Tinggal aku yang bengong namun terbersit rasa ragu apakah memang pencapaian dunia ini akan langgeng memberinya kebahagiaan.

Selang beberapa waktu aku bertemu kembali dengan temanku, semua berubah, keraguanku terbukti tampak tanda-tanda tak bahagia padanya dengan penampilan agak kusut, kesehatan terganggu. Ia mulai mengeluh padaku, “waktu 24 jam sehari seolah tak cukup bagiku. Kalau dulu saat target tercapai, masih terasa nikmat, meski sekejap, kini setiap targe yang telah kucapai pasti makin membuatku meraih yang lebih tinggi lagi. Aku tak pernah punya waktu untuk diriku dan keluargaku. Aku seolah menjadi orang asing dirumahku sendiri. Aku tak pernah menikmati kehidupan, karena harus mengejar target yang tak pernah berakhir. Aku lelah….

Dan kebahagian yang ingin ku capai bagai fatamorgana.

Oh… sahabatku perasaan baru kemarin kau canangkan ambisi-ambisi duniawi. Tak kepalang tanggung sang Khalik mengabulkan seluruh target dunia tersebut. Terbanyang didepan mataku karena baru tadi kubaca surat Ali Imran 145, tentang janji Allah, Barang siapa yang menghendaki pahala dunia, niscaya kami berikan padanya pahala (dunia) itu. Dan barangsiapa yang menghendaki pahala akherat, akmi berikan pula padanya pahala akherat. Dan akan kami memberi balasan kepada orang-orang yang bersyukur.

Setelah kubaca tafsirnya kembali aku tertegun menyadari bahwa sang Khalik hanya memberikan apa yang diminta temanku. Tapi ternyata semua itu semakin memberinyakehampaan jiwa. Pada akhirnya, hal ini membawa temanku pada kenyataan bahwa kenikmatan dunia tak ada maknanya tanpa spiritualitas. Maka kusarankan untuk mengkaji al-qur’an karena disana terdapat obat bagi manusia, syifa’ullinnas.

Kini niatnya diluruskan, semua hanya untuk mendapatkan rido dan barokah dari Nya. Semu proses dimulai dari panggilan hati nurani, sehingga setiap langkah menuai kebahagian. Apapun hasilnya tidak lagi menjadi masalah saat semua diupayakan dengan baik serta dilandasi ketulusan. Temanku mulai menyadari dan bercerita : ”selama ini aku puasa namun baru sebatas tuntunan fiqh, menahan makan, minum dan yang membatalkan puasa dari terbit fajar hingga terbenam matahari, yang kudapat hanya lapar dan dahaga, karena panca inderaku tetap beraktivitas, lepas kendali dan terselubungi emosi. Tapi setelah berorientasi proses maka subhanallah rizki yang berkah bagai mengalir, dan karena ikut menyejahterahkan umat, rezeki itu menimbulkan kebahagiaan dunia dan akherat, maka Allah mengabulkannya pula, bonus bagi orang-orang yang bersyukur”. Subhanallah.

Kini akupun baru menyadari, makna subtansi penggalian kebahagiaan spiritual berimbas pada kebahagiaan dunia. Maka aku mulai merasakan kenikmatan yangtak dapat diukir dengan kata-kata. Ternya kebahagiaan itu diperoleh menyatu kembali dengan segala fitrah keluhuran dalam mencapai puncak kebahagiaan.

By: Ana Do'ifah

Zona Hati

Cinta Tiada Tara

Indah dipandang pelangiMu

Titik hujan sejukkan kalbuku

Tetesan embun pagi serahkan hidupku

Anugerah indah disetiap pagi hariku

Mentari setia membagiku kehangatan

hadiahMu yang kutunggu

Warnai kebahagiaanku

Rona merah wajahku

Senyum menati perjumpaan dalam kekhusyukan

Seberkas harapan Kasih yang tiada tara

Dalam simpuh penuh harap

Wujudkan mimpiku

Hanya Engkau tempat kubersandar

Kasih penuh cinta

Hanya padaMu aku berlindung

Curahan jiwa dalam doá dan munajat

Kepada Pengabul hajat

Penuh Harap

Kasih Tiada tara...

By : Dhoifah

April 2009

lukisan Mawar

Judul : Bunga mawar merah
Dibuat : Agustus 2005
Media : Canvas, painting oil
Karya : Yenni Agustina, S.Ag

Lukisan ini telah dimulai sejak tahun 2002, ketika hati sedang bersemi cinta. Eh... sama siapa tu... Dan baru dipublikasikan alias dipajang tahun 2005, serta dipublikasikan di dunia maya ya... sekarang nih....

Oh.. bunga mawar

Bunga

Oh... banga mawar
Lekaslah berkembang
Kuingin memetik dikau
Berapa lama ku harus menunggu...
Tak sabar rasa hatiku

April 2009

Menghindari Stress

Upaya menjauhi stres dan mengendalikannya :

- Senantiasa berusaha meningkatkan keimanan, dan tetap dzikir disetiap langkah kita

- Memahami bacaan Al Qur'an yang dapat menjadi terapi mengenai masalah kehidupan dan tabiat manusia

-Belajar menyalurkan ketegangan dengan bercerita, mengeluarkan isi hati ynag lebih dipercayai

-Hindari kelelahan yang berlebihan

- Hindari terburu-buru, pahami diri, jangan menuntut terlalu banyak

- Ingatlah, orang lain hanya dapat membantu tetapi kita sendiri yang menyelesaikan


by. Seni MAN 1

Artikel

Mencermati Pahala Hadiah dan Shodaqoh

Fenomena menjelang hari raya Idul Fitri bagi kalangan mampu sudah menjadi tradisi untuk memberi paket kiriman berupa bingkisan atau pemberian barang atau yang lebih dikenal dengan sebutan parcel. Bagi orang tertentu hari Lebaran menjadi moment baik untuk mengirim parcel guna melancarkan hubungan bisnis dengan atasan atau pejabat, dan tidak jarang diselimuti kepentingan dibaliknya. Sehingga para pejabat / atasan yang kebagian kiriman parcel yang kadang barang kiriman tersebut kurang bermanfaat bagi si penerimanya. Sebab mereka sudah termasuk kalangan mampu. Terlebih lagi kalau paket parcel tersebut berupa produk yang afkiran atau mutu barangnya kurang terjamin kualitasnya, maka pemberian parcel tersebut terkesan mubazir.

Sedangkan kalau kita perhatikan keadaan perekonomian bangsa kita yang sedang dalam kondisi kurang baik, mengakibatkan bisa lebih mempertajam jurang perbedaan “gap” secara ekonomi antara golongan mampu dan golongan miskin. Dan beban hidup bagi orang miskin (poor), setengah miskin (near poor) dan kalangan yang sangat memerlukan bantuan akan semakin berat. Alangkah bijaknya sebagai kaum elit / kalangan mampu bisa membelanjakan hartanya secara cermat.

Mencermati Pahala Hadiah

Dalam Islam, pemberian barang atau bingkisan kepada orang kaya / mampu yang bertujuan untuk memuliakan si penerima dikenal dengan sebutan hadiah. Hadiah hukumnya mubah, artinya boleh dilakukan dan boleh ditinggalkan. Namun hadiah dinyatakan sah apabila memenuhi rukun dan syaratnya, diantaranya : adanya pemberi dengan syarat harus sehat akalnya (tidak boros), adanya penerima hadiah bukan orang yang memintanya, adanya ucapan / pernyataan pemberian dan si penerima menyatakan suka, adanya barang / bingkisan yang syaratnya harus bermanfaat bagi si penerima bingkisan.

Mencermati Pahala Shodaqoh

Pemberian barang atau bingkisan yang ditujukan kepada orang miskin, anak yatim dan orang terlantar disebut shodaqoh. Hukum shodaqoh adalah sunnat, artinya bila dikerjakan akan mendapat pahala dan jika ditinggalkan tidak apa-apa. Bila shodaqoh dilakukan dengan ikhlas dan suka serta semata mengharap pahala dari Allah Swt. maka akan diperoleh sepuluh hingga tujuh puluh kali lipat.

Dan di dalam Q.S. 2 : 272 yang artinya ”Dan janganlah kamu membelanjakan sesuatu melainkan karena mencari keridhaan Allah. Dan apa saja harta yang kamu nafkahkan niscaya kamu akan diberi pahala yang cukup dan sedikitpun kamu tidak akan dianiaya (dirugikan)”.

Selain itu shodaqoh memiliki manfaat bagi si pemberi yang akan menumbuhkan sikap peduli terhadap sesaman (khususnya orang Muslim) dan terhindar dari sifat egoistis. Dan manfaat shodaqoh secar luas akan menumbuhkan rasa persaudaraan, saling membantu dan mengikis sifat iri dan dengki.

Maka dari itu, kalangan mampu hendaknya menjadikan hartanya sebagai ladang pahala bagi dirinya. Sesuai dengan Q.S. 2 : 261 yang artinya ” Perumpamaan (nafkah yang dikeluarkan oleh) orang-orang yang menafkahkan hartanya di jalan Allah adalah serupa dengan sebutir benih yang menumbuhkan tujuh bulir, pada tiap-tiap bulir terdapat seratus biji. Allah melipatgandakan (pahala) bagi siapa yang Dia kehendaki. Dan Allah Maha Luas (karunia-Nya) lagi Maha Mengetahui”.

Yenni Agustina, S.Ag
Guru PAI di MAN 1 Lubuklinggau

Contoh Pelajaran Kaligrafi

Golongan Khotil Qur'an

Agar siswa lebih mengenal kaligrafi lebih dekat biasanya dikenalkan dalam even-even yang bisa menambah wawasan pengetahuannya. MKQ atau Musabaqoh Khotil Qur'an salah satunya sebagai ajang lomba penulisan al Qur'an. Khotil Qur'an ini terbagi 3 golongan:
1. Golongan Naskah
2. Golongan Hiasan Mushaf
3. Golongan Dekorasi
Sebagai Contoh ditampilkan Karya Sahabat di MTQ Muara Enim taun 2008

Karya Shalahuddin












Karya Misyanto

arya Siswa kelas X Man 1 LLG

Karya Siswa
MAN 1 LLG

Kelas : X
Pelajaran :
Mulok Kaligrafi



Belajar kaligrafi di sekolah MAN 1 Lubuklinggau terangkum dalam pelajaaran Mulok Kaligrafi selama 2 jam pelajaran, dapat menambah wawasan mengenai seni kaligrafi. Dibimbing oleh ibu Yenni Agustina S.Ag. Walaupun dengan cara sederhana tidak mengurangi semangat siswa untuk belajar tulisan Arab.

8 Prinsif Dasar Menjaga Kesehatan Ala Islam

8 PRINSIP DASAR MENJAGA KESEHATAN ALA ISLAM

1. Jaga kesehatan secara preventiv, dengan membiasakan diri menjaga dan memelihara kesehatan akan mengkodisikan tubuh pola hidup sehat, sehat anggota tubuh, bersih pakaian, dan lingkungan sekitar yang turut mempengaruhi kesehatan individu.

Upaya yang dilakukan :

- Mengkonsumsi makanan halal lagi baik

- Makanlah, minumlah tapi tidak secara berlebih-lebihan

- Memanajeman labung dengan rincian 1/3 untuk makanan, 1/3 untuk minuman, 1/3 untuk bernafas.

- Menjaga kebersihan rongga (rongga mulut, hidung, telinga dan 2 rongga dibawah) serta kuku.

1. Segera mengobati penyakit hati, jauhi ghibah, fitnah, suuzhon.

2. Menjaga kesehatan mental (ashihati an nafsiyyah) dari stres, sedih dan amarah.

Upaya menjauhi stres dan mengendalikannya :

- Senantiasa berusaha meningkatkan keimanan, dan tetap dzikir disetiap langkah kita

- Memahami bacaan Al Qur'an yang dapat menjadi terapi mengenai masalah kehidupan dan tabiat manusia

-Belajar menyalurkan ketegangan dengan bercerita, mengeluarkan isi hati ynag lebih dipercayai

-Hindari kelelahan yang berlebihan

- Hindari terburu-buru, pahami diri, jangan menuntut terlalu banyak

- Ingatlah, orang lain hanya dapat membantu tetapi kita sendiri yang menyelesaikan

4. Menjaga Lingkungan sekitar, karena lingkungan berperan juga dalam mempengaruhi kesehatan individu mulai linggungan rumah, lingkungan kerja dan lingkungan tempat ibadah.

”Bersihkanlah halaman kalian dan janganlah menyerupai orang Yahudi”. (HR. Bukhori)

5. Jauhi berbagai penyakit. Penyakit ada yang cepat menular jika kita sering kontak dengan sumber penyakit, maka hindari semampu mungkin.

”Larilah dari orang yang terkena penyakit lepra, seperti kamu lari dari harimau.”(HR. Bukhori)

6. Jika mengalami sakit, berobat. Sabda SAW ”Berobatlah kalian sesungguhnya Allah tidak menurunkan penyakit kecuali menurunkan obatnya.”(HR. Al Bukhori dan Ibnu Majah)

Sebagai upaya manusia untuk mencari penyembuhan suatu penyakit karena tiap penyakit ada obatnya.

2. Memenuhi hak tubuh dalam kesehatan individu.

”Sesungguhnya tubuhmu mempunyai hak dan kedua matamu juga mempunyai hak yang harus kamu penuhi.” (Bukhori Muslim)

3. Olah tubuh secara kontinyu

Dalam kehidupan seorang muslim pada dasarnya olah tubuh telah tercermin dalam gerakan shalat, puasa dan ibadah haji. Rangkaian ibadah wajib yang rutin memberikan efek baik untuk kesehatan. Amalan yang rutin tapi sedikit memberikan bekasan yang baik.

Rahasia Bugar Luar Dalam

RAHASIA BUGAR LUAR DALAM

Islam menganjurkan kepada umatnya agar menjadi menusia yang sehat dan kuat, baik secara jasmani maupun rohani.

Olahraga merupakan bagian dari pendidikan orang muslim (tarbiyatul al muslimin) dalam kehidupan.

Dua nikmat yang kebanyakan orang tertipu yaitu waktu sehat dan waktu luang.

(HR Al Bukhori, At Turmuzi, Ibnu Majah, Ahmad Ad Darami).

Sesungguhnya tubuhmu mempunyai hak yang harus engkau penuhi

(HR. Al Bukhari, Muslim, An Nasai)

Rasulullah sendiri menganjurkan orang Islam untuk senang berdoa meminta kesehatan jasmani dan rohani kepada Allah SWT :

”Ya Allah, sesungguhnya aku mohon pengampunan dan kesehatan

(lahir bathin) didunia dan akherat”. (Ibnu Majah)

”Orang mukmin yang kuat itu lebih baik dan lebih dicintai Allah daripada mukmin yang lemah.”

(HR Muslim, Ibnu Majah dan Akhmad)

Selamatkan Senyum anda

1. Sebaiknya tablet vit c tak perlu dikunyah langsung telan saja karena banyak mengandung asam berbentuk bubuk
2. Lakukan flossing sebelum menyikat gigi.
3. Bersiwak

By. seniMAN 1